En Agosto se constituyó la Comisión de Trabajo para analizar la temática de Docencia, sus primeras reflexiones:

Extensas han sido las horas de reflexión y de conversación sobre la gestión de la docencia que se desarrolla en nuestra institución:

Cambio de era: Inteligencia Artificial
Vivimos una transformación profunda. La Masonería debe
preparar a sus miembros para comprender y liderar estos
cambios:
* Incorporación de herramientas digitales y de IA en la formación.
* Seminarios y talleres sobre pensamiento crítico, ética tecnológica y ciudadanía digital.

E-learning y carrera masónica
El modelo actual de maestros e-learning ha debilitado la progresión formativa:
* Recuperar la carrera masónica como proceso gradual, vivencial y significativo.
* Establecer estándares pedagógicos comunes para toda la Orden.

Docencia de Aprendices y Compañeros
La formación de los primeros grados debe volver a su lugar natural:
* La logia será responsable de la docencia de Aprendices y Compañeros.
* La Gran Logia actuará como Centro Docente Único, entregando materiales, metodologías y apoyo
pedagógico.

Atraer y mantener nuevos miembros
Para cautivar a las nuevas generaciones debemos ofrecer:
* Formación de calidad.
* Comunidad real y fraterna.
* Trabajo social visible

* Respeto, diálogo y pensamiento crítico.
* Espacios de crecimiento personal y liderazgo ético.

Autonomía Logial
La autonomía de las logias es esencial para la vitalidad de la Orden:
* Respeto absoluto por la vida interna de cada logia.
* La Gran Logia orienta, regula y apoya, pero no reemplaza el trabajo logial.
* La docencia de los primeros grados será responsabilidad directa de cada logia.